Oral Practice
In this practice activity, you're going to hear a recording and decide what it is telling you. Click the Play button "ききましょう" to listen to the recording and prepare your response. Then, click on "こたえ" to see the correct response.

ききましょう Play	こたえ	おんなのひとは、つかれています。 女の人は、疲れています。 )	おんなのひとは、おこっています。 女の人は、怒っています。 )	おんなのひとは、きがしずんでいます。 (女の人は、気が沈んでいます。 )
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ききましょう Play	こたえ	おとこのひとは、こうえんに　いきます。 (男の人は、公園に　行きます。 )	おとこのひとは、こうえんに　いきました。 (男の人は、公園に　行きます。 )	おとこのひとは、こうえんに　います。 (男の人は、公園に　います。
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ききましょう Play	こたえ	おんなのこは、およぎます。 (女の子は、泳ぎます。 )	おんなのこは、およぎました。 (女の子は、泳ぎました。 )	おんなのこは、およぎにいきます。 (女の子は、泳ぎに　行きます。 )
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ききましょう Play	こたえ	おとこのこは、しけんを　うけにいきます。 ( 男の子は　試験を　うけに行きます。 )	おとこのこは、しけんを　うけにいきました。 ( 男の子は　試験を　うけに行きました。 )	おとこのこは、しけんを　うけにいきませんでした。 ( 男の子は　試験を　うけに　行きませんでした。 )
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ききましょう Play	こたえ	おとこのひとは、いいません。 ( 男の人は、言いません。 )	おとこのひとは、いいます。 ( 男の人は、言います。 )	おとこのひとは、いいました。 ( 男の人は、言いました。 )
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ききましょう Play	こたえ	おんなのこは、よわいです。 ( 女の子は、弱いです。 )	おんなのこは、やせています。 ( 女の子は、痩せています。 )	おんなのこは、つよいです。 ( 女の子は、強いです。 )
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ききましょう Play	こたえ	おんなのひとは、グアテマラじんです。（女の人は、グアテマラ人です。）	おんなのひとは、グアテマラごです。 女の人は、グアテマラ語です。)	おんなのひとは、グアテマラです。 (女の人は、グアテマラです。 )
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ききましょう Play	こたえ	おとこのひとは、ドイツじんです。 (男の人は、ドイツ人です。 ).	おとこのひとは、ジャーマニーじんです。 ( 男の人は、ジャーマニー人です。	おとこのひとは、ドイツごです。 ( 男の人は、ドイツ語です。 )
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ききましょう Play	こたえ	こどもは、うれしいです。 ( 子供は、嬉しいです。 )	こどもは、びょうきです。 ( 子供は、病気です。 )	こどもは、かなしいです。（子供は、悲しいです。）
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ききましょう Play	こたえ	おんなのこは、べんきょうします。 ( 女の子は、勉強します。 )	おんなのこは、べんきょうしました。 ( 女の子は、勉強しました。 )	おんなのこは、べんきょうしています。 ( 女の子は、勉強しています。 )
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Unit Review

Do the following activity to see if you are ready for the unit exam. If you have problems, return to these sections and do more practice with the concepts.

Say that you did these activities in the images yesterday. Please make note of the images associated with each activity in this set and the next set in case you see them used on a future quiz or test.

	きのう、キャンプを　しました。（昨日、キャンプを　しました。）		きのう、うまに　のりました。(昨日、馬に　乗りました。)
	きのう、かきました。 (昨日、書きました。)		きのう、たべました。 (昨日、食べました。)

Now, say that your parents did these activities yesterday.

ボートを　こぎました。（ボートを　漕ぎました。)

ねました。(寝ました。)

Given the picture, describe how the person is. Please make note of the images associated with each “state” or “condition” of the person in this set in case you see them used on a future quiz or test.

	おんなのひとは　おこっています。(女の人は　怒っています。)		おんなのひとは　つかれています。(女の人は　疲れています。)
	おとこのひとは、きがしずんでいます。(男の人は　気が沈んでいます。)		おとこのこは、びょうきです。(男の子は、病気です。)
	おんなのひとは、しんぱいしています。(女の人は、心配しています。)		おとこのこは、よろこんでいます。（男の子は、喜んでいます。）
	おとこのこは　たのしいです。(男の子は　楽しいです。)		わかいひとは　うれしいです。(若い人は　嬉しいです。)

Now, give the nationality of each person according to the country of origin that you see. Note that MOST foreign countries are written in Katakana, but exceptions are Japan (since it’s not foreign to a Japanese speaker) and Korea and China (both have Japanese names). These three should be done in Hiragana and/or Kanji.

I / U.S.A.	アメリカ人です。
Tom / Canada	トムさんは、カナダじんです。（トムさんは、カナダ人です。）
Mario / Mexico	マリオさんは、メキシコじんです。（マリオさんは、メキシコ人です。）
Wang / China	ワングさんは、ちゅうごくじんです。（ワングさんは、中国人です。）
Park / Korea	パークさんは、かんこくじんです。（パークさんは、韓国人です。
Man / Spain	おとこのひとは、スペインじんです。（男の人は、スペイン人です。）
Woman / Saudi Arabia	おんなのひとは、サウジアラビアじんです。(女の人は、サウジアラビア人です)
Boy / India	おとこのこは、インドじんです。(男の子は、インド人です。)
Girl / England	おんなのこは、イギリスじんです。（女の子は、イギリス人です。）
Children / France	こどもたちは、フランスじんです。(子供達は、フランス人です。)
Father / Italy	ちちは、イタリアじんです。(父は、イタリア人です。)
Mother / Australia	ははは、オーストラリアじんです。(母は、オーストラリア人です。)
Baby / Egypt	あかちゃんは、エジプトじんです。(赤ちゃんは、エジプト人です。)
You / Japan	あなたは、にほんじんです。（あなたは、日本人です。）

Last activity is: respond to following questions.

きのう、どこに　いきましたか。(昨日、どこに　行きましたか。)	がっこうに　いきました。（がっこうに　行きました。）
きのう、サッカーを　しましたか。(昨日、サッカーを　しましたか。)	いいえ、サッカーをしませんでした。
きのう、せんせいは、なんと　いいましたか。(昨日、先生は、何と言いましたか。) – きょうテストが　あります。(今日、テストがあります。）	せんせいは、きょう、しけんがあるといいました。（先生は、今日、試験があると　言いました。）
だれが　こたえを　しっていますか。(誰が　答えを　知っていますか。)	わたしが　しっています。(私が　知っています。)
きのう、どこにいましたか。(昨日、どこに　いましたか。	がっこうにいました。（学校に　いました。）
昨日、なにを　しましたか。(昨日、何を　しましたか。)	きのう、べんきょうしました。(昨日、勉強しました。)
だれが、ヨーロッパに　いきたいですか。(誰が、ヨーロッパに　いきたいですか。)	わたしが、ヨーロッパにいきたいです。（私が、ヨーロッパに　行きたいです。）
どこに　ほんを　いれましたか。（どこに　本を　入れましたか。）	バックパックにいれました。（バックパックに入れました 。)
きょねん、フランス語が　はなせましたか。（きょねん、フランス語が　話せましたか。）	きょねん、フランスごが　はなせませんでした。(去年、フランス語が　はなせませんでした。)
だいさんだいめのだいとうりょう(The third president of U.S.A.) は、だれでしたか。（第三代目の大統領は、誰でしたか。）	だいさんだいめのだいとうりょうは、トーマス・ジェファーソンでした。（第三代の大統領は、トーマス・ジェファーソンでした。）
きのう、どのばんぐみを　みましたか。（昨日、どの番組を　見ましたか。）	ニュースを　みました。(ニュースを　見ました。)
おとうさんのたんじょうびに　なにを　あげましたか。(お父さんの誕生日に、何を　上げましたか。)	わたしは、ちちに　とけいを　あげました。(私は、父に　時計を　上げました。)

Graded Assignments

Please return to the Section 3 Tasks & Assignments folder to complete the graded assignments for Section 3, Part C.

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