key concept Names of Japan


Japan is called either “Nihon” or “Nippon.” Though both pronunciations are correct, the use of “Nihon” was revealed to be much more common in a recent survey conducted by the National Institute of Japanese Language. The word “Japanese people” is pronounced as Nihonjin about 98 % of the time and The word “Japanese language” is pronounced as Nihongo about 99.5 % of the time. The official name of the Bank of Japan is Nippon Ginko (ginko = bank) but many people call it Nihon Ginko. “Nippon” is often preferred for official purposes and some international sports events such as the Olympic Games and World Cup.

japanese characters

“Nihon” or “Nippon” are both written in the Chinese characters on the left. The meaning of the first character, 日, is “the sun” and the second character, 本, is “origin”. So 日本 is often translated into English as “Land of the Rising Sun.” (Source: Wikipedia, Asahi Shinbun)

 

 

key concept headphonesなにを　したいですか。What Do You Want to Do?

Look at the following people and watch how they answer the question, なにを　したいですか。

なにを　したいですか。
なにを　したいですか。
なにを　したいですか。
school girl walking skating
がっこうに　いきたいです。
はしりたいです。
スケートを　したいです。
なにを　したいですか。
なにを　したいですか。
なにを　したいですか。
skier man studying singer
スキーを　したいです。
べんきょうしたいです。
うたを　うたいたいです。

 

activity たなかさん


Read the following passage about たなかさん to see if you can understand it.

あしたは　どようびですから、がっこうは　ありません。わたしは　こうえんで　ともだちと　スケートを　したいです。それから　カラオケで　うたを　うたいたいです。べんきょうは　したくありません。でも(=But)　らいしゅう(=next week)の　げつようびに　すうがくの　テストが　ありますから、にちようびに　すうがくの　べんきょうを　します。すうがくの　じゅぎょうは　すきですが、テストは　あまり　すきじゃありません。Did you understand? Let’s check how well you comprehend the paragraph. Answer the following questions in English.

Click each question to see whether you answered correctly.

  1. Why will there be no school tomorrow?
  2. What does たなかさん want to do at the park?
  3. What does たなかさん want to do after that?
  4. What does たなかさん not want to do on Saturday?
  5. What will たなかさんstudy on Sunday?
  6. Why will she do it?
  7. What does she like about mathematics?
  8. What does she not like about mathematics?

In the passage above, two sentence connectors, から (…, so…) and が (…but …), were introduced. Let’s take a look at more examples:

から

あしたは　げつようびですから、がっこうに　いきます。
Tomorrow is Monday, so I will go to school.
テストが　ありますから、べんきょうします。
I will have a test, so I will study.

が

にほんごは　すきですが、すうがくは　すきじゃありません。
I like Japanese but I don’t like mathematics.
スキーを　しますが、スケートは　しません。
I ski but I don’t skate.

Writing Practice Writing Practice

Answer the following questions in complete sentences in Japanese using what you have learned in this course. Click each question to see a possible response.

  1. にちようびに　なにを　したいですか。　
  2. どようびに　なにを　したいですか。
  3. きょう　なにを　したいですか。
  4. あした　なにを　したいですか。
  5. きんようびに　なにを　したいですか。

 

 

Writing Practice Writing Practice: Either から or が

Using either から or が, connect two sentences into one.

Check each sentence to see if you have done it correctly.

  1. あしたは　どようびです。がっこうに　いきません。
  2. あしたは　どようびです。がっこうに　いきます。
  3. わたしは　テニスが　すきです。テニスを　します。
  4. わたしは　テニスが　すきじゃありません。テニスを　します。
  5. ほんやに　いきます。ほんを　かいます。
  6. ほんやに　いきます。ほんを　かいません。

 

 

Graded Assignment Graded Assignments

Please return to the Section 2 Tasks & Assignments folder to complete the graded assignments for Section2, Part A.

spaces

Now go to Part B